Diferença entre habilidades motoras brutas e finas

Habilidades motoras brutas vs. finas

As habilidades motoras são necessárias para que um indivíduo faça uso eficaz de seus músculos esqueléticos em uma abordagem direcionada a objetivos. No entanto, as habilidades motoras variam muito em termos do bom funcionamento do cérebro, articulações, esqueleto e, o mais importante, do sistema nervoso. Muitas vezes, as habilidades motoras são aprendidas ao longo da vida, mas podem ser bastante afetadas por deficiências; desenvolvimento motor eficiente é necessário. Haveria desenvolvimento no movimento e coordenação dos membros. Além disso, haveria desenvolvimento de força, equilíbrio e habilidades perceptivas. As habilidades motoras são subdivididas em dois tipos, a saber: habilidades motoras brutas e habilidades motoras finas. As diferenças entre eles serão discutidas mais adiante neste artigo.

Por definição, habilidades motoras brutas são as habilidades aprendidas e adquiridas quando uma pessoa ainda é um bebê até a primeira infância, que faz parte do desenvolvimento motor de um indivíduo. Quando a criança atingir os dois anos de idade, ela poderá se levantar, andar, correr e subir as escadas. Tais habilidades são desenvolvidas durante a primeira infância e continuarão a ser controladas ao longo dos anos de desenvolvimento na idade adulta. É seguro dizer que as habilidades motoras brutas provêm de um enorme grupo de músculos e do movimento de todo o corpo. As habilidades motoras finas pertencem à coordenação dos movimentos musculares do corpo, como olhos, dedos dos pés, dedos, etc. Eles permitem escrever, agarrar objetos pequenos e prender roupas. As habilidades motoras finas aumentam a força, o controle motor fino e a destreza nas mãos.

As habilidades motoras finas e grossas podem ser avaliadas. Você pode levar seu filho a um terapeuta para que ele possa realizar testes motores brutos específicos em seu filho. Isso é avaliado usando a escala Peabody Motor, mais conhecida como PDHS-2. Seu filho teria que se levantar de acordo com as instruções do terapeuta. Isso é para avaliar sua posição estacionária, o que exige que eles façam um teste de 30 itens que também avalie sua locomoção. Os bebês podem levantar a cabeça e gradualmente sentar-se na posição vertical. Seu filho teria que engatinhar, ficar de pé e andar. Essa é a avaliação da capacidade do seu filho de se mover com alguma ajuda, como as outras crianças da idade deles. Tudo o que você precisa fazer é cooperar com seu terapeuta, que avalia a manipulação de objetos de seu filho. Além disso, o terapeuta verificará a capacidade do seu filho de arremessar, pegar e chutar uma bola. Por fim, eles realizarão um teste de habilidade perceptiva do motor visual. As habilidades motoras finas de uma criança são melhor verificadas quando a criança está na escola. Você pode pedir para eles pegarem itens como botões, canudos, bolas de gude ou blocos e colocá-los em recipientes. Esses itens podem ser colocados em canecas, jarros, caixas ou copos. Diga ao seu filho para empilhar o bloco - isso ajudará a determinar suas capacidades motoras finas. Em seguida, verifique sua manipulação de torção. Peça a eles para abrirem os diferentes frascos na frente dele e peça para eles fecharem as tampas. Por fim, peça ao seu filho para abotoar a camisa ou amarrar os cadarços.

As habilidades motoras brutas e finas são essenciais para o desenvolvimento físico e mental de uma criança. O que você pode fazer é aprimorar essas habilidades motoras incorporando atividades na vida de seu filho. As habilidades motoras finas podem ser desenvolvidas, dando-lhes um papel e lápis de cera; isso aumentará a destreza de suas mãos. Escolha atividades que mantenham as mãos ocupadas. Quanto às habilidades motoras brutas, você pode permitir que seu filho brinque ao ar livre com uma bola. Outra boa atividade seria levá-los ao parque e brincar no parquinho, assim como as outras crianças..

Resumo:

1. As habilidades motoras são subdivididas em habilidades motoras brutas e habilidades motoras finas.
2. As habilidades motoras brutas são desenvolvidas durante a infância, enquanto as habilidades motoras finas são desenvolvidas durante a idade pré-escolar.
3. As habilidades motoras brutas podem ser avaliadas pelo PDHS-2, enquanto as habilidades motoras finas podem ser verificadas colocando itens em um recipiente específico, bem como através da manipulação por torção.
4. As habilidades motoras brutas podem ser aprimoradas permitindo que uma criança brinque com uma bola ou no playground. As habilidades motoras finas podem ser aprimoradas mantendo as mãos da criança ocupadas.