Diferença entre MBTI e DISC

MBTI vs DISC

MBTI e DISC são dois instrumentos psicométricos que permitem a previsão e avaliação de um indivíduo. Ambos os testes são usados ​​em muitas organizações e instituições em todo o mundo.

O mais velho dos dois é o MBTI ou o indicador de tipo Myers-Briggs. É um instrumento padrão para determinar e determinar o tipo de personalidade, percepção, processo de pensamento e ponto de vista de uma pessoa. Foi desenvolvido por uma equipe de mãe e filha, Katharine Cook Briggs e a filha Isabel Briggs Myers, em 1943. É um instrumento padrão em seu campo. O Indicador de Tipo Myers-Briggs é baseado no trabalho de Carl Jung.

O instrumento utiliza quatro pares de padrões: percepção versus julgamento (lidar com o mundo exterior), extroversão versus introversão (orientação para o mundo), pensamento versus sentimento (tomada de decisão) e sensor versus vs intuitivo (formas de coletar informações).

Percepção versus julgamento lida com a atitude de alguém; sentir vs. intuitivo e pensar versus sentir estão associados à função. O último par, extroversão vs. introversão, está ligado ao estilo de vida.

Os resultados estão na forma de uma variação de letras com 16 combinações possíveis de letras.
Eles são frequentemente usados ​​para fins pessoais ou acadêmicos. Myers-Briggs é um questionário longo e complexo com mais de 100 perguntas.

Por outro lado, o DISC é um instrumento que mede o comportamento e o processo comportamental de uma pessoa. DISC é a abreviação de seus padrões; "D" para "Dominância", "I" para "Influência", "S" para "Estabilidade" e "C" para "Conformidade". No DISC, a abordagem ou resposta do indivíduo é dada ênfase. O domínio mede a abordagem dos indivíduos aos problemas; Influência é a abordagem de uma pessoa; A estabilidade coloca uma importância na abordagem do ritmo do trabalho, e o Compliance mede a abordagem dos procedimentos.

Os fatores de Dominância e Influência revelam a característica extrovertida da pessoa. Enquanto isso, os traços introvertidos são os fatores de estabilidade e conformidade do mesmo indivíduo. DISC produzirá duas letras como resultado. A primeira letra representa a característica dominante, enquanto a segunda letra representa a principal característica secundária.

O DISC foi projetado para o local de trabalho. É mais simples e mais curto em comparação com o Indicador de Tipo Myers-Briggs. Compreende apenas 24 perguntas. O comportamento de um indivíduo pode ser determinado entre 284 características comportamentais. DISC é desenvolvido a partir do trabalho de William Moulton Marston.

Resumo:

1. Ambos os instrumentos psicométricos estão em forma de questionário. Ambos os testes podem ser realizados um com o outro. O objetivo de ambos os testes é fornecer um perfil ou avaliação de um indivíduo.
2. “MBTI” significa “Indicador de Tipo Myers-Briggs”, enquanto “DISC” representa as quatro abordagens do teste. As letras representam Domínio, Influência, Constância e Conformidade. O primeiro teste é nomeado após seus desenvolvedores, enquanto o segundo é nomeado após quatro padrões usados ​​nos testes.
3.Myers-Briggs é baseado no trabalho de Carl Jung, enquanto o trabalho de William Marston deu lugar a DISC..
4.O indicador de tipo Myers-Briggs usa quatro pares de padrões de características que são opostos um ao outro. Por outro lado, o DISC também possui quatro pontos de abordagem.
5.O indicador de tipo Myers-Briggs é mais longo e um teste mais complexo. Tem mais de 100 perguntas. Enquanto isso, o DISC tem apenas 24 perguntas. É caracterizado como mais simples.
6.O foco do DISC está no comportamento de uma pessoa dentro do local de trabalho, enquanto Myers-Briggs está centrado no tipo de personalidade da pessoa.
7.O resultado do DISC é representado por duas letras, enquanto o resultado de Myers-Briggs é expresso em uma variação de letras. Os resultados 8.DISC são mais fáceis de lembrar em comparação com os resultados do indicador de tipo Myers-Briggs.
9.DISC é um modelo projetado para o ambiente de trabalho. O mesmo local também é aplicável ao uso de Myers-Briggs, além de fins pessoais ou acadêmicos.