Diferença entre dificuldade de aprendizagem e deficiência intelectual

Deficiência de Aprendizagem vs Deficiência Intelectual
 

Dificuldade de aprendizagem e deficiência intelectual são dois termos que costumamos confundir uns com os outros, como se não houvesse diferença entre eles. De fato, eles se referem a duas deficiências específicas que são diferentes uma da outra. Nas deficiências intelectuais, o indivíduo tem um QI mais baixo do que a média e tem dificuldade em se envolver em atividades cotidianas devido a uma certa falta de habilidades. Por outro lado, dificuldade de aprendizagem é um termo genérico, usado para se referir a uma variedade de deficiências na aprendizagem. Através deste artigo, vamos examinar as diferenças entre esses dois tipos de deficiência.

O que é deficiência intelectual?

Um indivíduo com deficiência intelectual exibe inteligência considerada abaixo da média. Esse indivíduo pode ter dificuldade em realizar atividades diárias, pois não possui o conjunto de habilidades necessárias. Algum tempo atrás, as pessoas com deficiência intelectual eram consideradas como retardadas mentais. No entanto, hoje em dia esse termo não é muito utilizado e foi substituído pelo termo 'deficiência intelectual'. Existem certas características que podem ser observadas em uma pessoa que sofre de uma deficiência intelectual. Ele teria dificuldade em se comunicar efetivamente, resolver problemas, raciocinar, tomar decisões e aprender. O QI de um indivíduo com deficiência intelectual geralmente é inferior a 70.

Essas deficiências podem ser identificadas por especialistas através da observação do comportamento das crianças e de suas interações com outras pessoas. Se a criança apresenta problemas comportamentais, onde demonstraria raiva e frustração incontroláveis, dificuldade em lembrar coisas e cuidar de si mesma, como comer, vestir-se e encontrar dificuldades na solução de problemas, há uma tendência de que essa criança esteja sofrendo de deficiências intelectuais. No entanto, é vital obter a opinião de um especialista antes de chegar a conclusões.

Pessoa com deficiência intelectual tem QI mais baixo

O que é dificuldade de aprendizagem?

Uma dificuldade de aprendizagem não deve ser considerada uma deficiência intelectual, principalmente porque se refere à questões ou problemas que a criança encontra no processo de aprendizagem, e estes não são problemas intelectuais. Ao falar de dificuldades de aprendizagem, isso pode se aplicar a vários problemas. No entanto, isso não indica que a criança tenha um QI mais baixo ou que não tenha habilidades, mas que seus padrões de aprendizado são diferentes da maioria. Uma criança pode apresentar deficiências em termos de audição, leitura, escrita, fala, resolução matemática de problemas e cálculos, etc. Geralmente, são vistas como dificuldades de aprendizagem.

Como as dificuldades de aprendizagem são variadas, pode ser bastante difícil identificar se a criança está sofrendo de uma dificuldade de aprendizagem ou não. Eles também diferem de acordo com os diferentes estágios da infância. Uma criança muito jovem pode ter dificuldade em identificar cores, letras, problemas em pronunciar, rimar, colorir nas linhas, amarrar os cadarços dos sapatos, etc. Mas uma criança muito mais velha pode ter dificuldade em resolver problemas de matemática, ler em voz alta, escrever, dificuldade na compreensão, etc.

A dislexia é um tipo de dificuldade de aprendizagem

Algumas das dificuldades de aprendizagem mais comuns são Dislexia (dificuldade em ler), Disgrafia (dificuldade em escrever), Discalculia (dificuldade em matemática), Afasia (dificuldade em compreender a linguagem), distúrbio do processamento auditivo (dificuldade em ouvir diferenças sonoras) e visual distúrbio de processamento (dificuldade em entender mapas, gráficos, figuras etc.)

Isso destaca que deficiências intelectuais e dificuldades de aprendizagem são duas coisas diferentes.

Qual é a diferença entre Dificuldade de Aprendizagem e Dificuldade Intelectual?

• Áreas de dificuldade:

• Um indivíduo com deficiência intelectual exibe inteligência considerada abaixo da média.

• Um indivíduo com dificuldades de aprendizagem tem dificuldade no processo de aprendizagem.

• Características:

• Uma pessoa com deficiência intelectual pode ter dificuldade em realizar atividades diárias, pois não possui o conjunto de habilidades necessárias.

• No entanto, aqueles com dificuldades de aprendizagem não têm dificuldade em realizar atividades diárias. São perfeitamente capazes de funcionar sem essa dificuldade, mas apresentam deficiências em termos de audição, leitura, escrita, fala, resolução matemática de problemas e cálculos, etc..

• nível de QI:

• Um indivíduo com deficiência intelectual exibe um QI mais baixo.

• No entanto, um indivíduo com dificuldades de aprendizagem não apresenta um QI mais baixo.

• Sinais e sintomas:

• Uma pessoa com deficiência intelectual mostra raiva e frustração incontroláveis, tem dificuldade em se lembrar de coisas e se cuida, como comer, vestir-se e encontra dificuldades em se comunicar de maneira eficaz, resolvendo problemas, raciocinando, tomando decisões e aprendendo.

• No caso de dificuldades de aprendizagem, a identificação é bastante difícil, pois a dificuldade de aprendizagem varia e varia de acordo com os diferentes estágios da infância..

Cortesia de imagens:

1. Curva de QI de Alessio Damato, Mikhail Ryazanov (CC BY-SA 3.0)
2. Dislexia visual por Charlesjsharp (CC BY 2.5)