Diferença entre o TDAH e os superdotados
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TDAH Vs Gifted
Muitos pais fazem algumas perguntas sobre o estado mental de seus filhos, principalmente se perceberem algo bastante incomum no comportamento de seus filhos. Uma das perguntas mais comuns levantadas é se o filho é um paciente com TDAH ou uma criança sobredotada.
Sim, é fato que muitos chegaram a confundir os superdotados do TDAH, muito mais porque uma criança pode ser ambos ao mesmo tempo. Isso é realmente confuso para os pais comuns que não têm formação em psiquiatria e o conceito de crescimento e desenvolvimento normal da criança. Mas, resumindo, abaixo estão alguns dos comportamentos mais visíveis presentes nos dois tipos de crianças.
Os comportamentos sugestivos de TDAH são:
1. Não é possível manter ou manter a atenção na maioria dos casos
2. A criança não é persistente em executar tarefas específicas que não têm consequências instantâneas (positivas ou negativas)
3. Impulsivo e não pode atrasar a gratificação
4. Não é possível seguir ordens simples para ajustar seus comportamentos sociais em alguns contextos
5. Mesmo que a maioria das crianças esteja normalmente ativa, os pacientes com TDAH são apenas mais ativos a ponto de ficarem inquietos (hiperativos).
6. Não pode aderir às regras ou regulamentos mais básicos
Para a segunda categoria, que são os comportamentos sugestivos de superdotação, os comportamentos de exemplo específicos são:
1. Pode ter pouca atenção e facilmente fica entediado; às vezes devaneios
2. Não gosto de executar tarefas que parecem irrelevantes para eles
3. Existem algumas falhas de julgamento após o desenvolvimento do intelecto
4. Intensidade aumentada pode resultar em alguma resistência de poder às autoridades
5. Muito ativo a ponto de precisar apenas de um pouco de sono
Como mencionado, uma criança pode ser um paciente com TDAH ou uma criança superdotada. Portanto, os comportamentos declarados podem ser compartilhados ou manifestados em uma criança, mesmo que nem todos os comportamentos pertencentes a uma categoria estejam presentes..
O papel dos pais é examinar profundamente a situação disponível e analisar como a criança reage ou se comporta nessa situação específica. Na aula, separar a criança com TDAH da superdotada significaria que, embora ambos possam experimentar alguma desatenção, a falta de foco da criança superdotada é mais para ele ficar entediado com a tarefa, a lição ou mesmo o professor. Como eles também parecem ser muito "rápidos", na verdade concluem algumas tarefas básicas muito mais rapidamente do que a maioria de seus colegas de classe, o que os obriga a esperar longas horas até que seus colegas de classe terminem. Como resultado, crianças superdotadas podem ficar violentas porque reagem a situações que não desafiam sua capacidade inata de 'superdotado'. Eles podem até atrapalhar o resto da turma por esse assunto.
1. Crianças superdotadas são muito ativas, enquanto crianças com TDAH são hiperativas.
2. Crianças superdotadas são desatentas por causa do currículo ou tarefas não desafiadoras, diferentemente das crianças com TDAH que se tornam desatentas mesmo com tarefas muito básicas.
3. Crianças superdotadas têm concentrações mais intensas e focadas, mesmo que demorem muito tempo, enquanto crianças com TDAH perdem o foco facilmente na maioria das coisas.
