Diferença entre inclusão e integração

o diferença chave entre inclusão e integração é que na integração, a criança com necessidades especiais é absorvida na educação convencional, mas, na inclusão, isso não ocorre.

Você pode ouvir os dois termos inclusão e integração no sistema educacional referentes à sala de aula. Portanto, o que exatamente queremos dizer com inclusão e integração? E estes são intercambiáveis ​​ou diferem um do outro? Estas são algumas das inúmeras perguntas que enfrentamos ao ouvir os dois termos usados ​​nos discursos educacionais. Primeiro, vamos definir essas palavras. A inclusão é o processo de educar as crianças de tal maneira que beneficie todos os alunos e envolva uma participação clara, enquanto a integração é o processo no qual os alunos com necessidades especiais são absorvidos pela educação básica..

CONTEÚDO

1. Visão geral e principais diferenças
2. O que é inclusão
3. O que é integração
4. Comparação lado a lado - inclusão versus integração em forma de tabela
5. Resumo

O que é inclusão?

A inclusão é o processo de educar as crianças de tal maneira que beneficie todos os alunos e implique uma participação clara. Portanto, ele se concentra não apenas nos alunos com necessidades especiais, mas também em outros. É por isso que a abordagem inclusiva é considerada como 'educação para todos'.

Figura 01: Sala de aula usando o processo de inclusão

Nesta abordagem, não incentiva os alunos a se enquadrarem na educação convencional. Pelo contrário, a escola muda para acomodar as necessidades de todos. Portanto, aceita a diversidade de alunos e usa técnicas diferentes para beneficiar cada aluno. Além disso, agora no sistema educacional moderno, a inclusão é considerada a melhor opção, pois descarta rótulos e barreiras que impedem os alunos e incentivam a participação plena.

O que é integração?

Integração é o processo no qual os alunos com necessidades especiais são absorvidos pela educação básica. Portanto, nessa abordagem da educação, a ênfase está na adaptação à educação convencional. Embora a abordagem tenha como objetivo atender às necessidades dos alunos com necessidades especiais, isso pode aumentar a rotulagem dos alunos devido a estruturas e atitudes pré-existentes. Isso pode dificultar o desenvolvimento da educação da criança.

Figura 02: Integração

Na integração, diferentes técnicas, serviços e métodos de adaptação são usados. Principalmente, essas são estruturas muito formais que visam ajudar o aluno a se adaptar ou se encaixar na educação convencional. Como você pode ver, a integração é muito diferente da inclusão. Agora, no discurso da educação, os especialistas acreditam que os benefícios da inclusão na educação são muito maiores em comparação à integração na educação.

Qual é a diferença entre inclusão e integração?

A inclusão é o processo de educar as crianças de uma maneira que beneficie todas as crianças, pois implica a participação clara de todas as crianças na sala de aula. A integração, por outro lado, é o processo no qual crianças com necessidades especiais são absorvidas pelo sistema educacional convencional. Além disso, o objetivo da inclusão não é adequar as crianças à educação básica, mas melhorar a participação geral dos alunos nas atividades da sala de aula. No entanto, o processo de integração visa atender os alunos com necessidades especiais à educação básica.

A inclusão se concentra em todos os alunos na sala de aula, enquanto a integração se concentra nos alunos com necessidades especiais na sala de aula. Para auxiliar o processo educativo dos alunos, na inclusão, o sistema escolar passa por mudanças enquanto está em integração, é o assunto que passa por mudanças de acordo com as necessidades dos alunos com necessidades especiais.

Resumo - Inclusão vs Integração

Inclusão e Integração são dois termos relacionados à educação. A diferença entre inclusão e integração é que, na integração, a criança com necessidades especiais é absorvida na educação convencional, mas, na inclusão, isso não ocorre. Ambas as metodologias são necessárias para fornecer educação eficaz a diversas crianças no mundo.

Cortesia da imagem:

1. “Schoolgirls in Bamozai”, do capitão John Severns, Força Aérea dos EUA - trabalho próprio. (Domínio Público) via Commons Wikimedia

2. “Harmony Day (5475651018)” por imagens do DIAC - Harmony DayUploaded by russavia. (CC BY 2.0) via Commons Wikimedia