Diferença entre fonética e consciência fonêmica

Phonics vs Phonemic Awareness

Se você deseja que seu filho se torne um bom leitor no futuro, entregue-o a uma boa instituição de aprendizado que ofereça variadas abordagens instrucionais para familiarizá-lo com o idioma inglês. Duas das melhores abordagens são através da consciência fonêmica e fonética.

A fonética é um dos muitos métodos de instrução que ajuda o aluno ou aluno a ler o idioma inglês. Basicamente, combina as letras individuais ou os grupos de letras do alfabeto com o (s) som (s) apropriado (s) e é considerado o bloco de construção para uma leitura eficaz. Um bom exemplo é associar o som "k" às letras "k", "c" e até "ck" a quando o aluno vê o último no quadro. Em fonética, os alunos também são ensinados a misturar sons de letras para chegar às pronúncias ocultas de palavras difíceis.

Em seguida é a consciência fonêmica. Mas antes que alguém possa entender sobre a consciência fonêmica, é melhor discutir primeiro o conceito de consciência fonológica. Na verdade, essa é sua sensibilidade ou consciência (consciente) consciente das estruturas sonoras da linguagem, que inclui a capacidade auditiva de perceber e discernir diferentes partes do discurso, como as sílabas das palavras e seus fonemas. É considerado um dos fundamentos mais básicos da fala, importante para estimular a fluência e a alfabetização do idioma usado..

Se você tem uma boa formação em consciência fonológica, é mais provável que tenha uma boa capacidade de leitura, sem mencionar o sucesso acadêmico. E assim, a consciência fonêmica é apenas uma divisão da consciência fonológica em que os alunos serão capazes de manipular, classificar e ouvir os fonemas necessários para distinguir significados diferentes.

Em um sentido muito mais simples, a consciência fonêmica está presente em uma criança quando ela já conhece o som da palavra, mesmo sem materiais visuais ou escritos, como quando o instrutor pergunta a palavra restante quando você remove a letra "b" da palavra "morcego". Outro exemplo é quando a criança já está ciente de como algumas palavras soam quando lhe perguntam: "Qual é o som inicial da palavra garoto?"

Algumas das atividades mais comuns realizadas para aprimorar a consciência fonêmica são escrever (no quadro) a letra do som ouvido pelo instrutor e, também, quando o computador emitir um som, você digitar o caractere apropriado no teclado.

Resumo:

1. Consciência fonêmica significa que o aluno está ciente ou consciente de que os sons podem ser ligados, alterados e movidos.
2.A consciência fonêmica é um subconjunto ou divisão da consciência fonológica.
3.Se o aluno tiver conhecimento fonêmico, ele não precisa de materiais escritos e visuais para entender o som da (s) palavra (s)..
4.Phonics é mais a associação letra a som.