Diferença entre o TDAH e a síndrome de Asperger
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Maturação do cérebro, como refletida na idade em que uma área do córtex atinge a espessura máxima, em TDAH (acima) e desenvolvimento normal (abaixo). Áreas mais claras são mais finas, áreas mais escuras mais grossas. O azul claro na sequência do TDAH corresponde à mesma espessura que o roxo claro na sequência de desenvolvimento normal. As áreas mais escuras na parte inferior do cérebro, que não estão associadas ao TDAH, já tinham seu pico de espessura no início do estudo ou, por razões estatísticas, não eram passíveis de definir uma idade de pico de espessura do córtex. Filme com os mesmos dados abaixo. Fonte: Filial de Psiquiatria Infantil NIMH
TDAH vs. Síndrome de Asperger
Introdução
O TDAH ou Transtorno Déficit de Atenção e Hiperatividade é um dos distúrbios neurocomportamentais mais comuns em crianças e afeta cerca de 5 a 10% das crianças. A síndrome de Asperger também é conhecida como transtorno de Asperger e agora é classificada como um distúrbio do espectro do autismo.
Diferenças nas causas
Ainda não há uma causa exata conhecida, devido à qual o TDAH é visto em crianças. A síndrome de Asperger é mais frequentemente causada por causas genéticas e falta de interação social junto com problemas de comunicação não-verbal.
Diferença nos sintomas
O TDAH apresenta-se em crianças como tremenda inquietação e comportamento hiperativo, não intencional e sem propósito. As crianças com TDAH tendem a se mover constantemente de um lugar para outro e têm grande dificuldade em se concentrar em brincar com um brinquedo ou em sentar-se por um tempo para estudar. Há um período muito curto de atenção observado nessas crianças, devido ao qual elas parecem perder o interesse pelas atividades muito rapidamente. Eles precisam estar ocupados com vários jogos e atividades, um após o outro, continuamente.
A síndrome de Asperger apresenta um forte contraste com o TDAH. Observa-se que as crianças têm monoplay, ou seja, brincam por horas com um brinquedo e comportamento repetitivo. Uma criança com síndrome de Asperger pode ser fisicamente desajeitada e não desenvolverá muitos amigos, pois lhes falta o instinto social típico. Eles não podem facilmente formar e participar de relacionamentos normais de dar e receber. Eles não podem mostrar expressões como seus pares e não retribuem socialmente aos entes queridos.
Crianças com TDAH sempre serão exigentes e desejam atividades constantes, enquanto crianças com Asperger preferem ficar quietas e absorvidas com um objeto / brinquedo por horas juntos..
Pacientes com síndrome de Asperger não quebram uma rotina, enquanto pacientes com TDAH nunca terão uma rotina, pois não podem seguir o mesmo conjunto de atividades repetidamente..
Os pacientes com síndrome de Asperger tendem a ser muito focados e atenciosos. Muitos deles exibirão mutismo seletivo e não falarão com pessoas específicas. Interesses restritos são uma característica da síndrome de Asperger, enquanto interesses variados e comportamento desatento são uma característica do TDAH.
Diferença no diagnóstico
O diagnóstico de TDAH é feito quando há desatenção persistente por 6 meses seguidos, juntamente com sintomas de inatividade, desatenção e inquietação. O TDAH não possui nenhum teste físico para diagnosticar, mas a observação do comportamento é muito típica e o diagnóstico é fácil. O diagnóstico da síndrome de Asperger é mais comumente feito entre as faixas etárias de 4 e 11 anos, usando a Escala de Diagnóstico da Síndrome de Asperger. Os pais podem diagnosticar o mau comportamento já aos 30 meses de idade, pois há uma aversão óbvia à interação social.
Sumário: TDAH e síndrome de Asperger são ambos distúrbios do comportamento e os pais devem estar muito alertas sobre os sintomas. O TDAH pode ser resolvido se a criança for criada com muito cuidado e atenção especial, mas é impossível curar a síndrome de Asperger, pois a causa exata é desconhecida. A hiperatividade do TDAH pode ser controlada com sedativos leves, mas a aversão social do Asperger não pode ser remediada com drogas. A terapia comportamental e a terapia de grupo podem ajudá-los a se tornarem independentes em uma extensão justa.
