Filosofia e educação podem ser vistas como duas disciplinas entre as quais certas diferenças podem ser identificadas. Filosofia refere-se ao estudo da natureza fundamental do conhecimento, da realidade e da existência. Educação refere-se ao processo de aculturar indivíduos na sociedade. Isso destaca que o foco da educação e da filosofia não é idêntico. No entanto, na filosofia, um ramo específico considerado como a filosofia da educação presta atenção aos conceitos, valores, objetivos e problemas na educação de maneira holística. Através deste artigo, vamos examinar as diferenças entre filosofia e educação.
Filosofia pode ser definida como a estudo da natureza fundamental do conhecimento, da realidade e da existência. Sócrates, Platão, Thomas Hobbes e René Descartes podem ser considerados alguns dos filósofos muito famosos do Ocidente. Ao falar de filosofia, os filósofos questionam os variados fenômenos do mundo. Isso pode ser da sociedade, da natureza das pessoas, do conhecimento ou mesmo do próprio conceito de universo. A filosofia consiste em sub-disciplinas como metafísica, epistemologia, ética, política e também estética.
A filosofia é frequentemente classificada como Filosofia ocidental e filosofia oriental. A filosofia ocidental remonta ao século VI na Grécia. Thales of Miletus é frequentemente considerado o primeiro filósofo. O desenvolvimento da filosofia a partir deste ponto aumentou rapidamente durante o século V com as idéias de Sócrates e Platão. O desenvolvimento da ética, epistemologia, metafísica e filosofia política ocorreu durante esse período. Foi no século XVII, juntamente com os avanços da ciência e da tecnologia, que a filosofia moderna foi criada. Essa foi considerada a era da iluminação e rompeu com o sistema de crenças existente que era dominado pela religião em direção a um caminho empirista mais racional..
A educação, por outro lado, está mais focada no transmissão de conhecimento às gerações mais jovens ao invés de questionar as leis da existência, realidade etc., e a produção de novos conhecimentos. Quando se fala em educação, acredita-se frequentemente que a educação desempenha duas funções, a saber, a função conservadora e a função criativa. o função conservadora educação é a transmissão de conhecimento para as gerações mais jovens, o que também pode ser considerado como uma forma de conformidade. Socializa a criança para a cultura de uma sociedade. o função criativa inclui o desenvolvimento das habilidades cognitivas do indivíduo para que ele pense fora da caixa. Isso pode ser visto como uma promoção da mudança social. Nesse sentido, as duas funções da educação em moldar a criança são quase opostas..
A educação ocorre não apenas dentro das instalações da escola e de outras instituições educacionais formais, mas também através de vários agentes sociais, às vezes consciente e inconscientemente. A família e a religião podem ser consideradas como duas instituições sociais. A educação permite que o indivíduo desenvolva suas faculdades e também se torne aculturado. Em sociedades diferentes, educação pode significar coisas diferentes. Por exemplo, em uma sociedade de caça e coleta, o que é considerado educação é muito diferente da educação moderna. Isso destaca que a educação pode estar ligada ao contexto.
Isso destaca que a educação é bem diferente da filosofia, embora exista um ramo específico chamado filosofia da educação que funde os dois..
• A filosofia enfoca a natureza fundamental do conhecimento, realidade e existência.
• A educação se concentra na transmissão de conhecimento para as gerações mais jovens.
• Filósofos questionam os variados fenômenos do mundo para entender a realidade.
• No entanto, a educação não se envolve em tal procedimento. Em vez disso, transmite conhecimento e desenvolve personalidades individuais.
• A filosofia tenta valorizar os objetivos, metas, questões e estruturas conceituais da educação em um ramo específico chamado de filosofia da educação..
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