o AJA é um teste de conquista que se concentra em
O ACT é popular nos EUA, enquanto o SAT é mais popular nos estados costeiros. Independentemente da localização de um aluno, a maioria das faculdades usa testes padronizados como apenas uma parte do processo de admissão e, portanto, não tem forte preferência pelo ACT ou SAT, apenas requisitos mínimos de pontuação para um ou outro. No entanto, algumas faculdades exigem ou preferem que os alunos façam o SAT e o ACT e, em alguns casos, testes de matérias do SAT.
Os alunos devem examinar as diretrizes e os requisitos de admissão para as faculdades às quais desejam se inscrever, pois isso os ajudará a decidir qual teste fazer ou se precisam fazer os dois. Se um dos testes for aceito em todas as escolas de sua preferência, a escolha se resume a qual teste o aluno sente que tem mais chances de obter uma boa pontuação..
Existem quatro seções no ACT: inglês, matemática, leitura e ciências. Incluindo pausas, o teste geralmente leva um pouco mais de quatro horas para ser concluído. Por outro lado, o SAT possui 10 seções que abrangem redação (inglês), matemática e leitura. Incluindo intervalos, o SAT leva um pouco mais de quatro horas e meia. Ambos os testes têm componentes de redação; o prompt de redação do ACT é opcional (embora solicitado por muitas faculdades atualmente), enquanto o SAT é obrigatório.
Quão esses assuntos principalmente sobrepostos são testados difere entre os dois testes. O ACT tem como objetivo ser direto e testa a capacidade do aluno de encontrar a resposta certa em grandes quantidades de informações e, às vezes, em perguntas longas. O SAT é um teste de "raciocínio", pois responder a perguntas sobre ele pode ser tanto uma questão de entender a pergunta quanto encontrar a resposta certa. Os dois testes são muito semelhantes em muitos aspectos, mas visam revelar coisas diferentes sobre um aluno.
O ACT dá aos alunos 45 minutos para concluir uma seção de inglês com 75 perguntas, que é sempre a primeira seção que os alunos encontram no ACT. Cinco passagens de comprimento médio aparecem nesta seção com perguntas correspondentes que testam a gramática, pontuação, concisão e estratégia de frases e parágrafos (ou seja, onde uma palavra, frase ou frase deve ser colocada em um determinado texto).
O SAT chama suas seções de teste de inglês Escrevendo Seções. Há pelo menos duas seções de redação em cada SAT: uma que deve ser concluída em 25 minutos e outra que deve ser concluída em 10 minutos. Embora a seção de redação do SAT teste a maioria dos mesmos conceitos gramaticais e estruturais da seção em inglês do ACT, as perguntas são apresentadas de uma maneira muito diferente, aparecendo na forma de frases ou parágrafos individuais, em oposição a passagens completas.
Tanto o ACT quanto o SAT permitem o uso de uma calculadora em suas respectivas seções matemáticas e testam conceitos matemáticos semelhantes. Perguntas básicas sobre aritmética, álgebra e geometria aparecem nos dois testes. Embora não haja perguntas sobre trigonometria no SAT, algumas aparecem no ACT; nem tem perguntas de cálculo. As fórmulas são dadas aos alunos no SAT, mas não no ACT, o que exige que os alunos aprendam e memorizem fórmulas se ainda não tiverem.
A matemática do ATO e a matemática do SAT diferem na forma como apresentam o assunto. O ACT sempre trata a matemática como sua segunda seção no teste e oferece aos alunos 60 minutos para responder a 60 perguntas de múltipla escolha. O SAT possui três seções matemáticas: duas seções de 25 minutos e uma seção de 20 minutos. Uma seção de 25 minutos possui 20 perguntas e é de múltipla escolha; a outra seção de 25 minutos possui oito questões de múltipla escolha e 10 questões "mostre seu trabalho" que requerem escrita; a seção de 20 minutos consiste em 16 perguntas de múltipla escolha.
A compreensão da leitura é testada no ACT e no SAT, mas, novamente, como eles abordam o assunto é diferente.
No ACT, a leitura é sempre a terceira seção do teste. Os alunos têm 35 minutos para responder a 40 perguntas em quatro tipos de passagens que sempre aparecem na mesma ordem: prosa, ciências sociais, humanidades e ciências naturais. Cada passagem possui 10 perguntas que abrangem apuração de fatos, inferência, idéias principais, pontos de vista etc. As passagens de leitura do ATO costumam ser longas, portanto a seção é sobre como usar o tempo com sabedoria.
Existem três seções de leitura crítica no SAT: duas seções de 25 minutos e uma seção de 20 minutos. Cada uma é aberta com perguntas de vocabulário, nas quais os alunos devem escolher a palavra ou palavras corretas em uma lista de múltipla escolha para preencher as lacunas encontradas em uma frase. Depois disso, o SAT tem passagens ficcionais e não-ficcionais com perguntas sobre fatos, inferências, idéias principais etc. As passagens podem ser curtas ou longas e, em alguns casos, os alunos terão que fazer malabarismos com duas passagens ao mesmo tempo para comparar e contrastar seus conceitos. A leitura do SAT é menos sobre estratégia do que a seção de leitura do ACT; trata-se de descobrir o que está sendo perguntado e o que está sendo dito em uma passagem. Por esse motivo, a maioria das perguntas de leitura do SAT inclui números de linhas.
Uma das maiores diferenças entre o ACT e o SAT é que o ACT possui uma seção científica, enquanto o SAT não. A ciência do ACT é a quarta seção do teste e os alunos têm 35 minutos para responder a 40 perguntas.
Os alunos não precisam de conhecimento científico prévio para passar por esta seção, embora isso possa ajudar. Em vez disso, esta seção testa a capacidade do aluno de ler e compreender pesquisas científicas com base em resumos de estudos, dados em tabelas e gráficos e pontos de vista conflitantes. A ciência abordada inclui biologia, química, ciências da terra / espaço e física. Às vezes, os alunos precisam tirar inferências ou conclusões com base nas informações que recebem.
Tanto o ACT quanto o SAT têm avisos de redação; os ACTs são opcionais, enquanto os SATs são necessários. O ACT dá aos alunos 30 minutos para escrever uma resposta, enquanto o SAT apenas 25 minutos. Os prompts são ligeiramente diferentes entre os dois testes, mas o ACT e o SAT testam a capacidade do aluno de escrever criticamente, estruturar um argumento e usar a gramática correta.
O College Board, o criador do SAT, sempre inclui uma seção variável em seus testes. Pode ser em qualquer um dos assuntos: escrita, leitura ou matemática. É usado para testar novos tipos de perguntas. Os alunos não têm como saber qual seção é a variável, mas a seção não é pontuada.
Cabe ao aluno saber quais as notas que uma faculdade verá. Os alunos do SAT têm a opção de preencher uma seção em seus cadernos de provas para que o College Board envie suas pontuações para determinadas escolas, mas isso pode ser um aspecto negativo, pois as faculdades verão um histórico de pontuações; a maioria dos estudantes se sairá melhor enviando notas, em vez de deixar que o College Board lide com eles. No entanto, algumas faculdades solicitam especificamente um histórico de pontuação. Como tal, muitos estudantes retomam o ACT e o SAT pelo menos uma vez, mas tentam limitar muitas repetições.
O ACT é pontuado em uma escala de 1 a 36, assim como cada seção. Uma pontuação composta novamente, de 36, é derivada da média de todas as pontuações da seção. A seção de ciências geralmente é classificada em uma curva.
Cada seção do SAT recebe uma pontuação entre 200 e 800 e há uma pontuação composta em 2400. Às vezes, as seções de leitura e matemática são visualizadas juntas em uma pontuação de 1600, com a pontuação da escrita colocada de lado..
Não há penalidade de resposta errada no ACT, portanto, adivinhar é sempre um benefício para o aluno. O uso de estratégias de eliminação para melhorar as hipóteses mais educadas pode melhorar consideravelmente a pontuação de quem faz o teste do ACT.
O SAT tem uma penalidade de resposta errada: os alunos perdem um ¼ de ponto por cada resposta errada. Para o SAT, estratégias inteligentes de omissão devem ser usadas, pois uma pergunta omitida não dá ao aluno um ponto nem o tira..
Os ensaios de pontuação do ACT e do SAT em uma escala de 0 a 12. Cada redação é classificada por duas pessoas que pontuam o trabalho em 6. As duas notas são adicionadas para criar uma pontuação composta, que geralmente é combinada com um pontuação escrita ou em inglês.
A classificação de ensaios SAT do College Board foi criticada no passado por seu viés em relação a ensaios mais longos e grande vocabulário. Les Perelman, professor do MIT, fez uma apresentação sobre como escrever com uma citação histórica e "grandes palavras" é um longo caminho para escrever um ensaio do SAT.
A prática frequente e programada melhora muito as pontuações dos testes, assim como as aulas particulares.
O layout consistente do ACT permite a realização de testes estratégicos. De um modo geral, os participantes do teste do ACT devem aprimorar a gramática, a pontuação e as fórmulas matemáticas. Eles também devem se familiarizar com a leitura de dados científicos apresentados em tabelas e gráficos. Para a leitura, eles precisam estar preparados para ler ou fazer anotações - tudo para economizar tempo e responder a perguntas com a maior rapidez e precisão possível.
Da mesma forma, os participantes do teste SAT se beneficiarão da revisão de conceitos gramaticais, de pontuação e matemáticos; fórmulas serão fornecidas no teste, mas estar familiarizado com elas é útil. Os alunos devem estar preparados para "raciocinar" o seu caminho através da seção de leitura, para decifrar o significado de perguntas e passagens. A prática de vocabulário é uma obrigação para os participantes do teste SAT, pois é o conhecimento de que as perguntas de vocabulário começam facilmente em cada seção, mas ficam cada vez mais difíceis (ou seja, a pergunta de vocabulário 1 é fácil, enquanto a pergunta de vocabulário 8 pode ser difícil e justifica a omissão).
O SAT está mudando em um futuro próximo. Em março de 2014, o College Board revelou que o SAT está passando por uma grande reformulação em resposta às críticas de que o teste atual é tendencioso e não fornece um retrato preciso das habilidades dos alunos. Como resultado, o SAT será muito diferente a partir de abril de 2016, com o College Board dizendo que o novo teste "… solicitará aos alunos que compreendam profundamente as poucas coisas mostradas pela pesquisa atual que mais importam para a prontidão e o sucesso da faculdade".
Algumas mudanças importantes incluem o seguinte:
Mais detalhes estão por vir à medida que o novo teste se aproxima. Alunos, professores e pais podem se inscrever para receber atualizações sobre o SAT no site do College Board.