Diferença entre aprendizagem ativa e aprendizagem passiva

Aprendizagem ativa e aprendizagem passiva são os dois estilos ou métodos de aquisição de conhecimentos e habilidades no processo de aprendizagem. Na era moderna da educação, a maioria das instituições - das escolas primárias às universidades - defende a aprendizagem ativa como um método mais eficaz e tenta acabar com ou limitar a aprendizagem passiva entre os alunos. E embora a eficácia do aprendizado ativo esteja bem documentada e comprovada, as mesmas instituições parecem não conseguir eliminar os métodos tradicionalmente descritos como aprendizado passivo, resultando em algum debate sobre qual é o melhor método. Também há quem proponha que os dois métodos se complementem e que o assunto seja mais sobre onde, quando e como aplicar cada método específico.

A diferença entre os dois reside principalmente em como as informações são transferidas para o aluno a partir do recurso - o recurso é o professor, materiais escritos e / ou outros recursos que incorporaram avanços tecnológicos. Outras diferenças envolvem as metodologias, como a aprendizagem é alcançada e as vantagens e desvantagens de cada método. Essas diferenças entre aprendizado ativo e passivo são discutidas mais adiante..

O que é Aprendizado Ativo?

A aprendizagem ativa é o método que envolve os alunos e o meio ambiente é o aprendizado centrado no aluno. O aprendizado ativo é um questionamento engajado, em que o professor não é considerado um mestre da matéria, mas desempenha o papel de um co-aluno. O papel do aluno, por outro lado, é questionar, criticar e discriminar e confiar no próprio julgamento.

O pensamento divergente, onde os alunos desenvolvem idéias e soluções variadas e criativas para um problema, é facilitado pelo aprendizado ativo. Aprender em si é visto como um conflito de idéias e uni-las - sintetizando-as - é o que resulta em novos conhecimentos. Os métodos típicos de ensino na aprendizagem ativa são aqueles em que os alunos fazem mais do que apenas ouvir. O método pode ser tão simples quanto uma discussão, entre professor e alunos ou discussões facilitadas entre os alunos. Outros métodos são mais práticos, desde experimentos de laboratório até dramatizações e debates.

A aprendizagem ativa facilita o feedback frequente entre professor e aluno. Esse ciclo de feedback fornece um indicador para o professor e o aluno sobre a extensão da aprendizagem. Também aumenta a participação e a atenção nos alunos, estimulando a discussão e desenvolvendo o pensamento crítico nos alunos. No entanto, na parte dos professores, torna-se difícil planejar aulas, pois facilitar o aprendizado ativo requer flexibilidade e espontaneidade. A quantidade de material e conhecimento que pode ser coberto e apresentado torna-se limitada devido às restrições de tempo. Também há potencial para distrações entre os alunos quando eles não são monitorados adequadamente.

O que é aprendizagem passiva?

A aprendizagem passiva é o método tradicional de aprendizagem e há muito pouco ou nenhum envolvimento dos alunos. O ambiente é tipicamente focado no professor; os alunos apenas ouvem o professor e internalizam o que ouviram. A aprendizagem passiva assume que o professor é um mestre da matéria e que seu papel é transmitir conhecimento. O papel do aluno, por outro lado, é apenas receber esse conhecimento sendo passivo, confiante e inquestionável..

O pensamento convergente, a suposição de que existe uma solução correta, opera no aprendizado passivo. A aprendizagem é vista apenas como uma transferência de idéias de professor para aluno. Os métodos mais comuns na aprendizagem passiva são palestras e instruções diretas, narração de histórias e uso de analogia.

A aprendizagem passiva permite uma rápida apresentação de uma variedade de informações e conhecimentos. Também dá ao professor mais controle sobre o ambiente de aprendizagem e torna a apresentação do material organizado e mais compreensível. O aprendizado passivo também permite que as anotações das aulas sejam planejadas, replicadas e reutilizadas por mais alunos. Por outro lado, as palestras são notoriamente chatas. Os alunos tendem a se desmotivar e desmotivar. A aprendizagem passiva também resulta frequentemente em uma compreensão superficial do material. Há um feedback mínimo e poucas oportunidades para avaliar a quantidade de aprendizado. Também é provável que os alunos evitem fazer perguntas e mal-entendidos.

Diferença entre Aprendizagem Ativa e Aprendizagem Passiva

Envolvimento dos Alunos

No aprendizado ativo, os alunos não apenas sentam e ouvem, mas estão altamente envolvidos no processo de aprendizado, enquanto no aprendizado passivo, apenas ouvem e internalizam.

Foco do ambiente de aprendizagem

Na aprendizagem ativa, o ambiente é centrado no aluno, enquanto na aprendizagem passiva, o ambiente é centrado no professor.

Papel dos professores

Na aprendizagem ativa, os professores são facilitadores e co-aprendizes, enquanto na aprendizagem passiva são mestres no assunto.

Papel dos Alunos

O papel do aluno é questionar, discriminar e criticar as informações recebidas durante o aprendizado passivo; o aluno deve receber as informações apenas ao mesmo tempo em que confia e não questiona.

Tipo de pensamento envolvido

A aprendizagem ativa facilita o pensamento divergente, enquanto a aprendizagem passiva facilita o pensamento convergente.

Como o aprendizado é alcançado

No aprendizado ativo, o aprendizado é alcançado através da síntese das informações recebidas, enquanto no aprendizado passivo, o aprendizado é alcançado através da internalização das informações..

Vantagens

O aprendizado ativo permite feedback frequente, estimula a atenção, participação e discussão e desenvolve o pensamento crítico. A aprendizagem passiva permite que mais informações sejam apresentadas, dá mais controle ao professor e permite uma apresentação organizada do tópico.

Desvantagens

O aprendizado ativo não permite uma lição bem planejada, os alunos podem se distrair e a quantidade de informações compartilhadas é mínima. A aprendizagem passiva pode se tornar entediante, os alunos se desmotivam, o conhecimento adquirido pode ser superficial e há um feedback mínimo.

Aprendizagem ativa vs. Aprendizagem passiva

Sumário

• Aprendizado ativo e passivo são diferentes metodologias para aquisição de conhecimento no processo de aprendizado.
• A aprendizagem ativa envolve o aluno no processo de aprendizagem e suas metodologias são centradas no aluno, enquanto a aprendizagem passiva não envolve o aluno e é principalmente focada no professor.
• As instituições modernas de aprendizagem geralmente defendem metodologias ativas de aprendizagem, mas a persistência de metodologias passivas de aprendizagem, especialmente palestras, mostra a utilidade e o valor das metodologias passivas de aprendizagem..
• Existem vantagens e desvantagens na aprendizagem ativa e passiva e cada método pode ser aplicado de acordo.