O GRE e o GMAT são testes padronizados que estão sendo ministrados a indivíduos que cursam pós-graduação. O Graduate Record Examination é um teste que é dado a alunos em potencial antes de serem admitidos em muitos programas de pós-graduação. O GMAT, ou Graduate Management Admission Test, é bastante semelhante, embora este teste seja especificamente adaptado para indivíduos que estão entrando em estudos de negócios.
O GRE foi desenvolvido pelo Educational Testing Service. Eles também administram o teste para instituições em todo o mundo. O exame de registro de graduação geralmente é realizado através de um computador, embora algumas vezes sejam usadas versões em papel. A ênfase do GRE é avaliar o pensamento abstrato aplicado dos alunos nas disciplinas padrão de escrita analítica, vocabulário e matemática. O papel da pontuação do aluno na admissão é totalmente da escola à qual está sendo aplicada. Além do exame geral de registro de pós-graduação, existem testes GRE projetados para se concentrar em assuntos específicos também. Os números e assuntos existentes foram reduzidos ao longo dos anos, mas oito ainda permanecem. Os temas são Química, Bioquímica, Biologia Celular e Molecular, Biologia, Física, Ciência da Computação, Matemática, Psicologia e Literatura em Inglês.
O GMAT é um teste padronizado feito especificamente para indivíduos que planejam entrar em um programa de negócios de pós-graduação. A influência da pontuação é, como no caso do GRE, completamente a critério da instituição a ser aplicada. Este teste tem como objetivo testar o nível de educação que um indivíduo adquiriu por um longo período. O teste se concentra em três áreas especificamente. Isso inclui habilidades de escrita verbal, matemática e analítica. A duração do teste é de 3,5 horas e geralmente é administrada através de um computador semelhante ao GRE. Em alguns casos, estações temporárias de computador podem ser configuradas para permitir o teste, mas existe uma versão em papel, embora raramente seja usada. O GMAT tem como objetivo prever o desempenho do aluno no curso de pós-graduação.
Ambos os testes foram projetados para testar a educação a longo prazo e a aplicação individual da pessoa que recebe essa educação. Ambos usam um formato de teste adaptativo em um computador que altera a dificuldade ou adapta o teste ao comprador. Ambos também têm focos muito diferentes e cada instituição tem uma aplicação ligeiramente diferente dos dados que esses testes fornecem.